높은 지출 수준과 낮은 학생 수를 고려하면 2004-2005 년과 2013-14 년 사이 공립학교 지출이 학생당 25.0 % 증가했다는 것을 의미합니다. (그리고이 자료는 인플레이션의 영향을 설명합니다).

특히 온타리오 공립학교의 학생당 지출은 2004-05 년도 10,204 달러에서 2013-14 년 12,753 달러로 증가했습니다. 간단히 말해서, 온타리오주는 10 년 전보다 공립학교에서 학생 한 명당 훨씬 더 많은 돈을 지출하고 있습니다.

이것은 개별 학교, 학구 및 지방 전체가 K-12 교육에 어려움을 겪지 않는다고 말하는 것이 아닙니다. 사실 많은 부모 (이 논평의 저자 두 명 포함)는 우리 지역 학교의 자원 문제를 잘 알고 있습니다.

그러나 이러한 개별적인 자원 문제에 대한 설명은 돈 부족 일 수 없습니다. 그리고 분명히 교육 지출 삭감으로 인한 것은 아닐 수 있습니다.

실제로 지난 10 년간 극적으로 증가했습니다.

오히려 온타리오 공립학교의 자원 문제에 대한 설명을 보려면 시스템의 구성 및 관리를 살펴보십시오. 공립학교는 다른 정부 기관이나 부서와 동일한 인센티브 및 조직 문제로 고통 받아 자원 배분 및 낭비를 초래합니다.

고고학 규정, 노조 독점 (관료와 교육자 모두에게 잘못된 인센티브를 창출하는 데 도움이 됨), 학부모의 요구에 대한 대응력 부족, 중앙 집중식의 규범적 교과 과정은 온타리오의 공립 학교 시스템을 유지하는 많은 수갑 중 일부에 지나지 않습니다. 결과적으로, 온타리오 공교육 문제의 해결책은 자원 부족에 대한 간단한 불만보다는 근본적인 구조 조정이 필요합니다라고 Fraser Institute의 New Research는 발표했다.


출처: Quarterly-Winter-2016 (Fraser Institute)