온타리오 주 교육부 장관은 일요일에 특수 수학 및 리터러시 프로그램을 위해 거의 1,000명의 교사를 고용하고 있다고 발표했지만, 비평가들은 그것이 대다수의 학교에서 학생들에게 충분한 도움을 제공하지 못할 것이라고 언급했다.

Stephen Lecce는 7,100만 달러 이상이 교육 과정 실행 및 교육을 지시하는 학교 이사회당 하나의 수학 리드와 교실에서 지원을 제공하는 수학 코치로 구성된 약 300명의 교사를 지원하는 데 쓰일 것이라고 말했다. 현재 약 140명의 수학 코치가 있으며 이 기금은 그 수를 두 배로 늘릴 것이라고 한다.

레체는 또한 1억 9백만 달러가 고등 유치원부터 2학년까지 학생들을 위한 조기 독서 선별 도구를 마련할 뿐만 아니라 리터러시 능력 개발을 지원하기 위한 독서 개입 프로그램을 위한 700명의 교사들에게 자금을 지원하는 데 쓰일 것이라고 말했다. 그는 오는 9월에 전면적인 언어 교육 과정이 시행될 것이라고 말했다.

정부는 또한 학생들의 수학 능력을 향상시키는 방법을 추천하기 위해 훈련된 수학 교사들로 구성된 소위 수학 행동 팀을 학교 이사회에 보낼 것이라고 레체가 말했다.

"삶의 모든 단계에서, 수학과 독서를 마스터하는 것은 중요합니다," 라고 그가 말했다.

“이 주에서, 그리고 솔직히 산업화된 세계 전역에서 너무 많은 어린이들이 뒤쳐지고 있으며 (표준화된 테스트) 데이터가 이를 확인합니다. 이러한 기본 기술에서 지속적으로 성과가 저조한 학교가 있습니다.”

이 계획은 교육 품질 및 책임 사무소의 표준화된 시험 데이터에 따라 가장 낮은 성취도를 가진 20%의 학교에 초점을 맞출 것이라고 레체는 말했다.

온타리오 중등학교 교사 연맹의 회장인 캐런 리틀우드는 이것은 시작이지만, 학교의 20%에만 집중하는 것은 많은 아이들을 소외시킬 것이라고 지적했다.

리틀우드는 자신의 조직이 이 발표에 대해 상담을 받거나 정보를 받지 못했다고 말했고, 그녀는 대답보다 더 많은 질문을 남겼다고 말했다.

"수학과 언어 모두에게 더 큰 문제는 우리가 어떻게 이 사람들을 고용할 것인가 하는 것입니다."라고 그녀가 한 인터뷰에서 말했다. "그들은 어떻게 훈련을 받을까요? 그러면 그 훈련은 교실에서 선생님께 어떻게 전달될까요?"

NDP 교육평론가 찬드라 파스마는 일요일에 발표된 수학과 리터러시 프로그램을 위한 기금이 학생 한 명당 50센트 미만이라고 말했다.

"온타리오의 학생들이 수학, 읽기, 쓰기 능력을 개발하는 데 도움을 주기 위해 더 많은 지원을 받을 자격이 있다는 것에는 이견이 없지만, 오늘 발표는 하루 늦고 1달러 부족합니다,"라고 그녀는 성명서에서 썼다.

온타리오 초등교사연맹은 협의 없이 언어 교육과정을 개편하기로 한 정부의 결정은 "그들이 공교육 시스템을 얼마나 적게 이해하고 교육자들을 가치 있게 생각하는지 보여준다"고 말했다

*City뉴스의 글을 번역,편집한 것입니다.